答えが「０」になる計算式を完成させよ【四則演算】 – grape [グレイプ]

【要約】
日本の算数における一般的な問題は、イコールの後の数字を考えるものが多いが、四則演算では計算記号を考える問題が出題される。例えば、「１□１＝２」であれば、計算記号を当てはめると「１×１−１＝０」となる。子供に四則演算を教える際は、数字のかたまりを見つけることが大切であり、これは通常の算数にも応用できる方法である。
【感想】
マーケティング担当者からの感想として、四則演算の柔軟な考え方や数のかたまりの発見は、子供にとって重要なスキルであり、将来の数学の基礎を固めるためにも大切な要素だと感じました。この記事を通じて、子供たちが数学に対して柔軟な思考を持つきっかけになることを期待しています。＆Buzzとしては、子供たちの学習に寄り添いながら、彼らの数学の才能を見守っていきたいと思います。

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